ДЮШО "РАДУГА"

Адрес: г. Усть-Каменогорск, пр.К.Сатпаева, 26/1
Руководитель: Гамула Е.Д.
Координатор: Винокурова Ю.В.
Дата создания: 20 сентября 2005 г.
Девиз: «Мы все разные, но мы едины»
Символика: Гимн, Флаг, Эмблема, Галстук
Атрибуты: Законы, торжественное обещание, знаки отличия, награды
Количественный состав: 7-10 лет – 147 учащихся; 11-14 лет – 92 учащихся; 15-17 лет – 15 учащихся
Цели программы:

• Защита прав детей на основе Конвенции «О правах ребенка в Республике Казахстан»;
• Воспитание у детей и молодежи казахстанского патриотизма, интернационализма, способности к социальному творчеству;
• Создание необходимых условий для активного и творческого развития детей и подростков, наиболее полного раскрытия их физического, интеллектуального, общественного и духовного потенциала;
• Формирование основ гуманистического мировоззрения, нравственной культуры взаимоотношений на базе общечеловеческих ценностей.

Задачи программы: Пропагандировать цели и идеалы детской организации среди детей, педагогов, родителей, общественности; Воспитывать у детей и молодежи активную позицию в развитии гражданского общества и правового государства; Формировать условия, направленные на оздоровление и физическое развитие подрастающего поколения; Развивать лидерский и творческий потенциал участников детской организации; Привлекать к работе с детьми творческую интеллигенцию, лучших педагогов, интересных выдающихся личностей; Разрабатывать и внедрять эффективные технологии общественного воспитания детей; Создать необходимые условия для профессионального, интеллектуального, физического и духовного развития молодежи; Нейтрализовать факторы, негативно влияющие на сознание, поведение и здоровье детей, подростков, молодежи.

ГИМН ШКОЛЫсл. Е. Юдниковой муз. В.Н. Сорокина I.
Школа – наш дом, мы все ее дети
Учиться, конечно, каждый здесь рад.
Нам дорого все: и звонки, и уроки,
И нету на свете лучших наград!
ПРИПЕВ:
И учимся мы здесь, не зная горя,
Мы оптимисты, мы верим в чудеса,
Мы все похожи, словно волны моря
И разные как в небе облака.
II.
У нас, как у всех есть свои достиженья,
Нам знания школа дает день за днем.
Мы лучшими будем, приложим усилья,
И веру в себя мы с тобой обретем.
ПРИПЕВ: тот же
III.
Школа родная, нет тебя лучше
Желаем тебе процветать на года
О, школа, ты вечна, тебя не забудем,
Тебя будем помнить везде и всегда!
ПРИПЕВ: тот же Департамент учебы

• Контроль за УВП внутри класса, работа с неуспевающими и нарушителями порядка, дисциплины.
• Работа по повышению научно-теоретических знаний учащихся (сотрудничество с НОУ «Эврика», участие в конференциях, интеллектуальных марафонах).
• Помощь классному руководителю в подготовке классных родительских собраний.
• Организация шефской помощи учащимся младших классов.
• Контроль за соблюдением прав и выполнением обязанностей учащихся, правовое просвещение.

Департамент культуры и досуга

• Организация и проведение классных и общешкольных мероприятий, КТД.
• Повышение культурного уровня учащихся, работа над имиджем.

Контроль за сохранностью школьных учебников, худ.литературы, работа с задолжниками

• Участие в проведении библиотечных уроков, книжных выставок.
• Выпуск классных о общешкольных тематических газет, экспресс-выпусков.
• Контроль за работой школьного радио.
• Организация шефской помощи ветеранам ВОВ и труда, воспитанникам детского дома.
• Организация и проведение работ по сохранению и пополнению экспозиции музея А.А.Волкова.
• Работа по созданию школьного музея.

Департамент экологии

• Уход и сохранность пришкольного участка.
• Работа по озеленению класса и школы («Зимний сад»).
• Участие в «Экологической тропе».

Департамент ЗОЖ

• Работа по программе ЗОЖ
• Пропаганда занятий физкультурой и спортом, организация и проведение спортивных соревнований, Дня здоровья, Дня ГО.

Департамент быта

• Организация и проведение субботников, генеральных уборок, трудовых десантов.
• Обеспечение сохранности классного и школьного имущества.
• Организация и проведение дежурства в классе и школе.

Форма организации жизнедеятельности коллектива учащихся, обеспечивающая развитие их самостоятельности в принятии и реализации решения для достижения общественно значимых целей.